Gestion territoriale des risques naturels et technologiques - Sciences du risque (GERINAT-SR)
Présentation de la formation
GERINAT a pour vocation de former des professionnels polyvalents des risques naturels et dans une moindre mesure des risques technologiques. Depuis la création de GERINAT en 2005, plus de 300 étudiants ont été formés. Ils ont intégré des structures privés et publiques (bureau d’études, syndicat de rivières, services environnement et risques des collectivités territoriales, associations, industries, SDIS). Un plus petit nombre d’étudiant a continué un parcours universitaire dans le cadre d’un doctorat appliqué notamment au sein de l’IRSTEA.
CONTACT DU RESPONSABLE
claude.vella@univ-amu.fr
jean-christophe.roditis@univ-amu.fr
Connaissances et compétences visées
En master 2 les enseignements sont réalisés à 75% par des professionnels extérieurs à l’université (IRSTEA, CEREN, CEREMA, CYPRES, Bureaux d’études, grandes entreprises et collectivités). La pédagogie participative est privilégiée (jeux de rôle, étude de terrain), la participation à des exercices sous l’égide de la préfecture est quasi-annuelle. Un stage obligatoire de 24 semaines clôture la formation et bureaux d’études. De nombreux étudiants qui développaient par ailleurs un parcours extra-universitaire de pompier volontaire ont réussis au concours de capitaine et d’officiers sapeurs pompiers, la formation gerinat a contribué au travers des enseignements consacrés aux feux de forêts et aux risques naturels à compléter leurs connaissance générales et leurs réseaux. Un plus petit nombre d’étudiant a continué un parcours universitaire au travers d’un doctorat appliqué notamment au sein de l’IRSTEA. Le plus grand nombre d’entre les diplômés sont aujourd’hui dans des bureaux d’étude et des structures publiques et para-publiques
L’équipe enseignante
La direction du parcours est assurée par un tamdem associant Claude Vella, universitaire géographe, géomorphologue et Jean-Christophe Roditis, issue du monde de l’ingénierie de l’eau, de l’environnement et des risques.
Claude Vella docteur en géographie physique et maître de conférences à Aix-Marseille Université : « J’enseigne la géographie physique, la géomorphologie fluviale, la genèse et l’histoire des paysages en Licence et les risques naturels en Master. Mes enseignements sont assurés principalement à Aix Marseille université (GERINAT, MAEVA, Métiers de la Montagne, MoMArch, Homme et environnement, ENVIPOM), mais aussi à l’Université de Corté (master Risques Majeurs), Université Paul Valéry Montpellier. Membre de nombreux conseils scientifiques (réserve nationale de Camargue, Parc naturel régional de Camargue, réserve du Marais du Vigueirat) j’ai développé un réseau de relation aussi bien dans le domaine public que privé. »
Jean-Christophe Roditis Professeur associé à Aix-Marseille Université : « J’ai souhaité mettre mon expérience professionnelle de 24 années en bureau d’études au service des étudiants. Mon objectif est de transférer mes compétences et mes connaissances à la fois techniques et du monde professionnel dans les domaines de l’eau, de l’environnement et des risques ? Je suis également expert au comité scientifique d’un projet européen inter-régionnal sur l’adaptation aux changements climatiques.
Domaines d'études
- Aménagement du littoral
- Aménagement durable du territoire
- Météorologie
- Sismologie
- Protection du littoral
- Prévention des risques environnementaux
- Prévention des risques technologiques
- Sciences environnementales
Source : site TMM 2018 – mention Gestion de l’environnement
Métiers
- Cartographe
- Chargé d’affaires en génie climatique
- Chargé de mission syndicat de rivière
- Chef d’exploitation d’un centre d’enfouissement
- Conseiller info énergie, énergéticien
- Hydrobiologiste
- Ingénieur Analyse de l’eau et de l’air
- Ingénieur chimiste / chimiste analytique
- Ingénieur d’études en environnement
- Ingénieur hydraulicien
- Ingénieur qualité / Qualiticien
- Ingénieur qualité de l’air
- Ingénieur Qualité Hygiène Sécurité Environnement
- Ingénieur sûreté nucléaire / radioprotection
- Inspecteur de sites et d’équipements industriels
- Responsable d’exploitation Centre de tri des déchets
- Responsable projet SIG (système d’information géographique)
- Responsable station épuration
Source : site AMU 2018 – mention Gestion de l’environnement
Employabilité à 8 mois après obtention du diplôme
Accès et conditions d’emploi
- 54|70,1% sont en emploi*
- 42|79,2% ont obtenu leur premier emploi en moins de 3 mois
- 51|96,2% ont un emploi localisé en France métropolitaine
- 25|46,3% ont un CDI
- un salaire net mensuel entre 1200€ et 6300€ (méd = 1800€)
- 35|66,0% ont un emploi de niveau « cadre »
- 3|5,6% ont un contrat doctoral
- 42|77,8% déclarent l’adéquation du niveau de l’emploi occupé au diplôme
- 49|90,7% déclarent l’adéquation du domaine de l’emploi au diplôme
Liste des emplois occupés sous contrat doctoral
- Doctorant chez Aix-Marseille Université [Contrat doctoral]
Liste des emplois occupés sous contrat CDD
- Technicien chez CRIGE PACA [CDD]
- Chargé de mission Gestion Intégrée des Risques Naturels (GIRN) chez Communauté de Communes de la Vallée de l’Ubaye Serre-Ponçon (CCVUSP) [CDD]
- Chargée de mission prévention des inondations et environnement urbain chez CC du Grand Chalon [CDD]
- Technicien risques majeurs et environnementaux chez Ville de Nîmes [CDD]
- Chargé de mission risques naturels chez centre pyrénéen des risques majeurs [CDD]
- Operateur de saisie du registre parcellaire graphique chez IGN [CDD]
Liste des emplois occupés sous contrat CDI
- Officier de sapeurs-pompiers au grade de Lieutenant 1ère classe chez SDIS 13 [FP ]
- Chargé d’études chez Cabinet ingénieurie Gaxieu [CDI]
- Ingénieur / Cadre chez MEDIATERRE Conseil [CDI]
- Coordonnateur Sécurité chez ORTEC Group [CDI]
- Géologue hydrogéologue chez Cabinet RISSER [CDI]
- Ingénieur Qualité, Sécurité, Environnement chez Alfadir- D&S [CDI]
- Technicien réseaux chez Résodétection [CDI]
Profils étudiants des répondants (base : 90 répondants)
- 93,4% en formation initiale
- 49,1% d’hommes et 50,9% de femmes
- 106 diplômés en formation initiale enquêtés
- 90 répondants dont 54 en emploi
Source : AMU OVE – 3/1/2020 – Mention GEE 2019/20
Conditions d'admission M2
Les étudiants titulaires d’un M1 préfigurant ce même M2 sont prioritaires. L’accès direct des titulaires d’un autre M1 est possible suivant critères d’examen des dossiers et modalités d’admission communes avec ceux du Master première année.
Actualités de la campagne de recrutement
Vous pouvez candidater à nos formations : toutes les informations sur la page admission de notre site de composante de rattachement à Aix-Marseille Université (vous quitterez alors ce site).
Zoom sur la première année
GERINAT a pour vocation de former des professionnels polyvalents des risques naturels et dans une moindre mesure des risques technologiques. Depuis la création de GERINAT en 2005, plus de 300 étudiants ont été formés. Ils ont intégré des structures privés et publiques (bureau d’études, syndicat de rivières, services environnement et risques des collectivités territoriales, associations, industries, SDIS). Un plus petit nombre d’étudiant a continué un parcours universitaire dans le cadre d’un doctorat appliqué notamment au sein de l’IRSTEA.
CONTACT DU RESPONSABLE
Connaissances et compétences visées
Le master 1 permet de développer les concepts et la maîtrise des phénomènes au niveau de l’aléa naturel. Les enseignements sont délivrés pour 1/3 par des professionnels du risque extérieur à l’université (météofrance, cerema, ceren, SDIS, grandes entreprises, parcs naturels régionaux, irstea, CEA). Les 2/3 des enseignements académiques sont délivrés par des universitaires impliqués dans une recherche appliquée en hydrologie, hydrogéologie, dynamiques littorales, étude des forêts méditerranéennes, géomorphologie fluviale, tectonique et risques sismiques. Les étudiants développent des compétences au travers des projets environnementaux qui résultent de commandent provenant de l’extérieur de l’université (bureau d’étude, syndicat de rivière, communes et collectivités territoriales, associations). A cette occasion les étudiants ont réalisés des PPR, PCS, ou diverses études de terrain en environnement et risques. De nombreux ateliers de terrain, stages et sorties journalières sont organisées. Deux écoles de terrain sont organisées.L’une au premier semestre dans la vallée de l’Ubaye au centre Séolane où les étudiants découvrent, les dynamiques torrentielles, la gestion sédimentaire des cours d’eau, les glissements de terrain et le rôle des divers acteurs du risque techniciens (ONF, RTM, Chargé de mission de syndicat de rivière ou de parc régionaux) et élus. La seconde école est organisée sur le thème de la gestion des risques avalanches depuis 10 ans la station de ski de Vars et le service des pistes accueillent les étudiants pour une journée pour découvrir la gestion du risques avalanches et la sécurité sur les pistes (CLPA, PIDA, profil et description de la neige). L’école se poursuit par la rencontre d’acteurs (chargée de mission risques du parc naturel régional du Queyras) et l’étude des risques le long de la vallée du Guil. Un stage non obligatoire d’une durée variant de quelques semaines à trois mois peut être proposé aux étudiants à la fin du M1
Publics spécifiques
Formation initiale
Formation continue
Conditions d’admission M1
Sciences de la Vie et de la Terre ; Sciences de la Terre ; Physique, chimie ; Géographie et aménagement
Critères d’examen des dossiers
Parcours et résultats académiques antérieurs
Expérience professionnelle /stage
Projet professionnel
Modalités d’admission
Dossier
Entretien
Dates de la campagne de recrutement
Vous pouvez candidater à nos formations : toutes les informations sur la page admission de notre site de composante de rattachement à Aix-Marseille Université (vous quitterez alors ce site)
Campus d’enseignement
Marseille Centre Saint Charles
Vue d'ensemble sur la formation
GERINAT a pour vocation de former des professionnels polyvalents des risques naturels et dans une moindre mesure des risques technologiques. Depuis la création de GERINAT en 2005, plus de 300 étudiants ont été formés. Ils ont intégré des structures privés et publiques (bureau d’études, syndicat de rivières, services environnement et risques des collectivités territoriales, associations, industries, SDIS). Un plus petit nombre d’étudiant a continué un parcours universitaire dans le cadre d’un doctorat appliqué notamment au sein de l’IRSTEA.
CONTACT DU RESPONSABLE
